Puolentoista tunnin kuvataidekoulutus 5.3.2019

Alta löytyy koulutuksesta saatuja vinkkejä kuvataiteen tunneille.  Kouluttajana toimi Heli Turva.

Vahaliitutuja voi käyttää muun muassa 

• työn värittämiseen
• ääriviivojen piirtämiseen (muuten työ esimerkiksi vesiväreillä)
• ruukkujen värjäämiseen
• palapelin palojen värjäämiseen
• puutyön värjäämiseen
• kivien värjäämiseen
• pointillismityön tekemiseen

Vahaliitutyö

Paperi värjätään vahaliiduilla. Värit tasoitetaan esimerkiksi paperilla tai liinalla. Tämän jälkeen levitetään pohjustusaine nimeltä Gesso leveällä siveltimellä. Pohjustusaineen on hyvä olla mustaa. Gesso ei aiheuta yhtä paljon liidun murusia kuin vahaliitu, Gesson voi kuitenkin korvata mustalla vahaliidulla. Gesson kuivuttua paperiin kaiverretaan kuvioita (vahaliiduilla tehdyt värit tulevat esiin mustan Gesson alta). Samalla tekniikalla voi tehdä taidetta myös esimerkiksi vanhoista cd-levyistä. Myös kultaisen korttipohjan päälle voi laittaa Gesso-kerroksen ja kaivertaa siihen kuvioita.

Jääpalatyö

Paperista revitaan paloja, "jäälauttoja". Palat asetellaan varsinaisen työn (paperin) alle. Värjätään paperi lappeellaan olevalla vesiliukoisella vahaliidulla. Työssä voidaan käyttää useampaakin väriä. Lopuksi levitetään värit sormella - rajat häiventyvät.

Abstrakti työ

Paperille levitetään lastalla kahta tai kolmea pullopeiteväriä. Värit saavat sekoittua, koko paperia ei ole tarkoitus värjätä. Pullopeitevärien kuivuttua koko paperi värjätään musteella. Muste levitetään leveällä siveltimellä. Kun myös muste on kuivunut, työ laitetaan vesihanan alle. Tällöin värit nousevat musteen alta esille, ja muste valtaa valkeaksi jääneen alueen.

Grafiikkatyö

Esimerkiksi piirtoheitinkalvolle piirretään kuva vesiliukoisilla vahaliiduilla. Paperi kostutetaan kauttaaltaan. Piirretty kuva ja paperin märkä puoli asetetaan vastakkain. Paperia painellaan tai hierotaan kuvaa vasten. Lopuksi kuva tarttuu piirtoheitinkalvosta myös paperiin.

Liitutyö

Tehdään ensin sabluuna leikkaamalla kuvion muotoinen reikä paperiin. Sabluuna asetellaan varsinaiselle paperille mieleiseen kohtaan (kuvio voi jatkua paperin ulkopuolelle, kuvion ei siis tarvitse mahtua kokonaisuudessaan paperille). Väritetään kuvion sisus paperille vahaliiduilla. Kuvioita voidaan tehdä tällä tavalla useampiakin. Työn seuraavassa vaiheessa väritetään sabluunan kuvion reunat vesiliukoisilla vahaliiduilla. Sabluuna asetetaan jälleen paperin päälle. Veden ja siveltimen avulla kuvion reunoilla oleva väri levitään kuvion sisukseen. Työn kolmannessa vaiheessa toimitaan samalla tavalla kuin toisessakin vaiheessa, MUTTA värit tulevat öljypastelliliiduista ja väri levitetään sormella. Työssä korostuu lähellä/kaukana -asetelma. Aiheena voi olla esimerkiksi pilvinen taivas tai kukkaketo.

Vesivärin vaihtoehto

Jos joskus haluaa välttyä vesivärien pesemiseltä, voi vesivärien sijaan käyttää vesiliukoisia vahaliituja niin, että tekee niistä itselleen paletin (esimerkiksi kolme eri väristä ympyrää piirtoheitinkalvolle piirrettynä). Tämän jälkeen paletti toimii vesivärien tapaisesti. 

Muita huomioita:

Paperin ei aina tarvitse olla A4 tai A3 vaan se voi olla esimerkiksi neliö.

Ystävänpäivätöitä

Netin syövereistä löytämäni kuva ystävänpäivätyöstä innosti minua kokeilemaan vastaavaa oppilaideni kanssa. Työ oli sopivan yksinkertainen ja erittäin motivoiva! Samalla oppilaat harjoittelivat parityöskentelyä ja symmetriaa.

Työhön tarvitaan ainoastaan mainoslehtiä (tai mitä tahansa lehtiä), joissa on vihreää ja tummanpunaista/vaaleanpunaista/oranssia. 

Ystävänpäiväpuun runko tehdään omaa kättä mallina käyttäen. Tässä vieruskaverista on hyvä apu käden ääriviivojen piirtäjänä. Puun lehtien tekemisessä harjoitellaan symmetrisiä muotoja. 

Syksyn satoa

Syksy tuli ja syksy meni, mutta kuvistöiden lajittelun myötä palasin pieneksi hetkeksi siihen. Ykkösluokkalaiseni punoivat kärpässieniä, maalasivat pullopeiteväreillä sieniä kananmunakennoista ja asettelivat muovisia pikkueläimiä syksyiseen luontoon. Kivoja töitä kaikki, suosittelen! 

  

Zentangle-töitä

Zentangle-töiden tekeminen oli todella motivoivaa ja innostavaa niin oppilaista kuin opettajastakin!:) Kyseisen tekniikan yhtenä hyvänä puolena se, että eriyttäminen tapahtuu itsestään: toiset tekivät hyvinkin pikkutarkkaa työtä, toiset olivat suurpiirteisempiä. Työn aikaansaamaa iloa ja onnistumisen kokemuksia ei voinut olla huomaamatta.:)

Aloitimme zentangle-tunnin kokeilemalla opettajajohtoisesti erilaisia viivoja, muotoja ja kuvioita suttupaperille. Tämän jälkeen katsoimme valmiita zentangle-töitä. Ennen kuin jokainen pääsi oman työnsä kimppuun, näytin, miten työ kannattaa aloittaa (työn jakaminen osiin, jotka täytetään erilaisilla viivoilla ja kuvioilla). Aiheeksi valitsin metsän eläimet, koska niitä käsittelemme pian myös ympäristöopissa. Kuvat (jänis, orava, kettu, hirvi ja karhu) löysin Pinterestistä, joiden lähteeksi oli merkitty patternuniverse.com. Työskentelyvälineiksi riittivät valkoinen paperi ja terävä lyijykynä. Toiset työt teimme ohuella mustalla tussilla ja puuvärikynillä.

Lopuksi vielä muutama opettajan tekemä työ.:)

Talvisia lumiukkotöitä

Hyvää uutta vuotta kaikille! Kevätlukukausi on lähtenyt mukavasti käyntiin.:) Tammikuun ensimmäisenä kuvaamataidon työnä ykkösluokkalaiseni tekivät lumiukot. Lumiukon koristeleminen oli itse asiassa yhtenä joulukalenteritehtävänä, ja päätin laajentaa tämän vielä isommaksi kuvaamataidon työksi. Ensiksi lapset värittivät voimakkaasti valkealla liidulla valkealle paperille lumen. Hangen ääriviiva tehtiin mustalla liidulla. Tausta laveerattiin sinisellä vesivärillä. Myös lumi sai kauniin pinnan laveerauksen myötä. Lopuksi lapset koristelivat lumiukon liiduilla, tusseilla tai puuvärikynillä. Myös melko kapeaksi ja pitkäksi leikattu taustapaperi sai töille aikaan pirteän ilmeen.